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                                                            发稿时间:2020-06-04 13:04:21

                                                            BBC称,“Buzzfeed”网站获得的一份两页报告概述了美国缉毒局该项计划。据报道,美国缉毒局的行动通常仅限于执行与毒品有关的联邦犯罪,但在上周日(5月31日),缉毒局获准执行该任务。报道称,这已超越该机构“履行其他执法职责”的权限。

                                                            近17时,《国歌条例草案》三读以41票赞成、1票反对、0票弃权获得通过。

                                                            不管“钟美美”的视频有没有讽刺老师的成分在,他的这种创作,都应该得到包容。这是我们的期许,也是包容性教育下的应然状况。正如很多人说的,“钟美美”是教育包容度的试金石。

                                                            夸张的姿态,犀利的眼神,对老师训话的“高度还原”,让这个把中小学老师气质“捏得死死的”“钟美美”火遍全网。这些视频勾起了很多人的童年回忆,也触发了一些人“被老师支配的恐惧”,被认为揭开了某些老师不堪的一面。

                                                            来自黑龙江鹤岗的男孩“钟美美”因为神模仿老师一度引发关注,近日却大量下架模仿老师的视频,有传言称他被“约谈”。5月29日,钟美美就下架视频进行回应:“我不想发那些了,我想换个风格,也是表演,但是不模仿老师了,我看他们挺多看腻了。”

                                                            在他的视频里的表情、话语、动作、神态,可以说是惟妙惟肖,入木三分。被网友们直呼:太像了!像极了我的班主任,像极了我的初中老师!

                                                            然而,就在,儿童节前夕,我们听到了一个可怕的消息:这位可爱的小男孩钟美美,被有关部门约谈了!【环球网快讯】报告称美国联邦机构可以监视抗议示威者?非裔美国人乔治·弗洛伊德遭警察暴力执法致死引发的抗议仍在持续,英国广播公司(BBC)3日直播报道援引美国“Buzzfeed”新闻网站爆料说,美国缉毒局(DEA)获得新的授权,可对参与抗议活动的人员进行“秘密监视”,并收集相关情报。不过据报道,美国司法部拒绝就此报告发表评论。

                                                            “钟美美”的视频,从呈现效果来看,确实产生了一定的批评讽刺意味。但没人能够否认,这些内容不是个别老师形象的真实投射。

                                                            当然,因为他的视频确实道出了个别老师不太得体的课堂形象,所以老师们也不妨对镜自照,反求诸己,以一种更容易被接受的方式去与学生打交道。因为,最好的教育,就是与学生一同成长。

                                                            更应看到,这只是一个初中生出于“童心”而进行的创作,是一种比较纯粹的私人表达,成人世界没必要为其赋予诸多复杂的符号意义与过度解读。对于这种未成年人的娱乐化创作,只要不违法,无涉公序良俗,我们的教育就应该给予充分的尊重。一个足够自由、足够包容的教育氛围,应该容得下甚至鼓励这种不受拘束的自由表达。